黄交学院说|黄河交通学院2022机电工程学院简介

学院简介

机电工程学院前身为郑州交通职业学院的机电工程系，2014年学校升本后更名为黄河交通学院机电工程学院。机电工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以区域经济社会需求和就业为导向，突出应用型人才的培育，以机械工程学科为主干，以机器人工程和飞行器制造工程为两翼，融电气工程于一体，使多学科协调发展，已成为学校办学实力最强的学院之一。

机电工程学院现有8室2中心：机制教研室、机电教研室、电气工程教研室、机械工程教研室、航空教研室、机器人工程教研室、机械原理教研室、产业学院教研室、实验中心和工程训练中心。学院现有教职工130余人，在校生3000余人。

机电工程学院秉持“知行合一、重在实践”的人才培养理念，积极打造“课程思政教育平台、科研平台、专业平台、校外实践教育平台”，注重专业内涵建设，采用3-3-3人才培养模式，构筑2-3-2质量监控体系，以大学生学科竞赛为载体，着力培养大学生的动手实践能力和创新创业精神，全力打造高水平的工科学院，全力培养高素质复合型工科人才，全力服务地方和国家经济社会发展。

院长说学院

1.专业建设：机械设计制造及其自动化专业是河南省首批一流本科专业建设点，河南省民办普通高等学校学科专业建设点；机械电子工程专业、电气工程及其自动化专业是河南省民办普通高等学校学科专业建设点，黄河交通学院一流专业。

2.团队建设：机制教研室获河南省优秀基层教学组织称号，机电教研室和电气工程教研室为河南省合格基层教学组织。另外，还有1个校级教学团队和3个校级科研团队。

3.学科平台：河南省智能制造技术与装备工程技术研究中心、焦作市数控铣床设备工程技术研究中心、焦作市物料传输设备关键件制造工艺与装备工程技术研究中心、焦作市黄河流域生态监控智能无人机工程技术研究中心、黄河交通学院河南贝安防爆特种车辆研究中心。

4.校企合作、产教融合：学院与郑州高端装备与信息产业技术研究院有限公司合作共建1个河南省新工科实践教育基地、共建1个产业学院—高端装备与信息工程学院。机电工程学院秉持“以人为本，改革创新”理念，着力培养学生动手能力和创新精神，组织学生参加全国大学生电子设计竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中国机器人及人工智能大赛、河南省大学生物理实验竞赛等专业竞赛，均获殊荣。

专业带头人说专业

机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化专业于2014年开始招生，为黄河交通学院首批本科专业，本专业旨在培养适应经济与社会发展一线需求，具备机械设计制造及其自动化方面的基本理论与专业知识，良好的工程实践能力和现代化工程工具使用能力，能够在车辆制造装备学为主的机械制造领域从事设计制造、应用研究、生产组织和管理等方面工作，有理想信念和社会责任感，勇于创新创业，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

本专业在2019年被批准为河南省一流本科专业建设点，在2020年被批准为河南省民办高校学科专业，依托本专业建设有河南省智能制造技术与装备工程技术研究中心。

本专业曾经参加全国大学生电子设计竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中国机器人及人工智能大赛。学生曾赴中国一拖集团有限公司、大指制造装备集成工程有限公司、河南恒睿机械制造有限公司，焦作市虹桥制动器股份有限公司、河南艾顿机床有限公司等企业进行实习并有部分学生留下工作。

机械电子工程

机械电子工程专业于2015年9月开始招生，是河南省民办普通高等学校学科专业建设点、黄河交通学院一流专业。

团队建设：机电教研室为河南省合格基层教学组织，校级交通装备智能制造与控制研究团队。本专业现有专兼职教师12人，其中教授3人，副教授3人，高级实验程师1人，讲师4人；博士3人，硕士5人，双师型教师2人。

本专业依托机、电、计算机、智能控制等方面的综合优势，培养学生在掌握机械、电子、控制的基础上，应用嵌入式微控制器技术，重点在制造装备、智能车辆领域进行智能控制技术的开发和应用，具备多学科知识融合实现产品技术创新的能力。

创建“教学、科研、实习、就业”四位一体化基地。与规模的企业合办了校外实习实践基地，如中国一拖集团有限公司等。利用这些单位的先进生产手段、技术装备和经营管理方式，极大丰富了学生实践教学的内容，是促进产学研结合，加强学校和社会联系，利用社会力量和资源联合办学的重要举措。

电气工程及其自动化

机电工程学院电气工程及其自动化于2016年开始招生，师资力量雄厚，名师荟萃，实验实训条件完善，实践育人效果突出。本专业建设成果突出，该学科是校级重点学科，该专业是河南省民办普通高校学科专业建设点，校级一流专业。

本专业突出应用型人才培养要求，注重突出强弱电相结合、软硬件相结合的特点，培养适应经济与社会发展需要，能在企业供配电、汽车电气控制、轨道交通电气控制等电气工程领域的技术岗位从事设计、研发、运行维护、管理等工作，具有理想信念和社会责任感，勇于创新创业，有解决工程实际问题能力的高素质应用型人才。

机械工程

机械工程专业面向河南省和焦作市工程技术发展需求，围绕立德树人根本任务，以服务地方经济社会发展为主线，以应用型人才培养为宗旨，以校企合作、产教融合为主要路径，以提高人才培养质量、改革课程体系结构、强化创新创业教育、不断改善教学条件、注重实践教学体系建设和提升科学研究水平等方面为主要抓手，与各专业交叉融合，体现学科交叉融合的新工科特色专业优势。

机械工程专业于2018年开始招生，建设有一支结构合理、勇于创新且具有行业背景的师资队伍。旨在培养适应经济与社会发展一线需要，掌握扎实的理论知识，具备较强的专业技术能力，能在机械制造、工程机械、汽车制造等多行业从事设计、制造和管理等工作的高素质应用型人才。本专业学生近年来在全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛、黄河交通学院工匠杯等国家级、省级和校级学科竞赛中获得优异成绩。

机器人工程

机器人工程专业属于新工科专业，集机械工程、电气工程、计算机科学和控制科学与工程等多学科于一体，培养具有理想信念和社会责任感，适应地方经济与社会发展需要，掌握机器人基础理论和专业知识，具备较强的设计和应用能力，专业基础扎实，实践能力突出，勇于创新创业，能在服务机器人领域从事工程设计、技术开发和系统运行等方面工作，能在工业机器人领域从事系统维护、程序调试和集成应用等方面工作，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

机器人工程专业有工业机器人实验室、巡逻机器人实验室和机器人创新实践实验室，拥有焊接机器人、搬运机器人、并联机器人、室外巡逻机器人和室内服务机器人等工业实用机器人设备。

实施“理论与技能结合，以兴趣促进学习”的人才培养模式，教学做一体化。从大一开始，以大学生机器人竞赛为牵引，提高学生的学习兴趣。通过组织学生设计与制作机器人，参加大学生机器人竞赛，培养学生的创新意识和团队协作精神，提高学生的自主学习能力和创新实践能力，加强学生之间的互动和交流，使学生学会分解项目、循序渐进地完成项目的实践经验。在整个设计、制作与编程的过程中，学生会增加对知识技能的渴望，从而促进机器人专业理论知识的学习掌握。近三年来，机器人专业学生共计获得专业类学科竞赛国家级一等奖1项、二等奖2项，三等奖2项，省级一等奖9项、二等奖6项、三等奖9项。

飞行器制造工程

黄河交通学院为河南省首个开设飞行器制造工程专业的院校；随着我国003航母、隐身战斗机、大飞机C919、无人机技术达到世界先进水平，为适应航空制造发展需要，本专业培养能够在工业生产从事航空领域的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才；飞行器制造工程目前拥有飞行器创新、飞机原理与构造和航空维修综合技能3个专业实验室，实验设备有塞斯纳172飞机、歼20/C919飞机模型、CFM56及WS10涡轮风扇发动机模型、各类无人直升机、旋翼无人机及固定翼无人机等。

2021年学校获批焦作市无人机工程技术研究中心，为专业提供了丰富的实验实践基地；飞行器制造工程开设有飞机原理与构造、飞行器制造技术基础、无人机技术基础、飞机装配工艺、航空维修工程学等课程，专业教师多来自空军部队、航空公司及无人机研发企业，具有丰富的实践经验；专业学生在中国工程机器人大赛暨国际公开赛、河南省大学生工程训练综合能力竞赛、智能空天飞行器创意创新大赛、黄河交通学院工匠杯等航空类比赛中多次获奖；2022届本科毕业生王一博考入南昌航空大学硕士研究生；飞行器制造工程专业是实现翱翔蓝天梦想的舞台，航空报国的梦想从这里启航！

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