中国民用航空飞行学院新增6个本科专业

近日，教育部发布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果名单，学院申报的艺术教育、体能训练、心理学、人工智能、智慧交通、应急管理6个本科专业全部获批。

近年来，学院沿着“以飞为主，全面高质量发展”的思路笃定前行，在保持特色的同时，不断调整和优化专业结构，丰富专业内涵，促进学科融合。此次新增的6个本科专业是中飞院支撑民航行业建设、对接国家发展战略和区域经济发展需求、聚焦“交通强国”“智慧民航”战略、推进“四新”建设和学院事业发展的重要举措，是中飞院优化学科专业体系、提升办学内涵的重要成果。

此次获批的6个新专业使学院的专业大类达到22个，本科专业数达到37个，学科门类更加均衡。

智慧交通专业培养具备交通运输系统感知、传输、控制等方面的专业知识和技能，能够在智慧交通技术领域内从事科学研究、技术开发、工程设计、运行管理以及教学等方面的工作，能够跟踪本领域新理论新技术，具有创新精神和国际化视野的高等专业技术人才。

人工智能专业深度对接国家人工智能发展战略和民航局2022年颁发的《智慧民航建设》路线图，探索“人工智能”与民航学科的交叉融合，聚焦人工智能人才培养，推动人工智能技术发展，建设具有民航特色和国际影响力的一流人工智能专业。

应急管理专业培养掌握应急管理理论和方法，具备危机意识、系统思维和科学决策能力，熟悉各种突发事件的风险评估、监测预警、预案编制、防灾减灾规划和应急处置等全过程辅助决策技术，具备终身学习能力、创新能力和较高管理素质的应用型、复合型高级专门人才。

体能训练专业培养系统掌握体能训练专业的基本理论知识、基本技术、基本技能，拥有良好的科学文化素养和创新意识，具有较强的体能训练专业指导能力和科学研究能力，能胜任竞技体育、大众健康、特殊人群及特种行业的体能教学、训练、指导、研究工作的“一专多能”应用型人才。

艺术教育专业培养具有国际视野，系统掌握教育科学和艺术教育专业必须的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新精神和教育创业实践能力与管理能力，能够在各级各类教育及管理机构、民航企事业单位以及社会团体胜任教育教学管理与研究工作的高级专门人才。

心理学专业（授予教育学学位）培养具有扎实的心理学理论基础知识、良好的文化素养和高度的社会责任感，具有一定的运用心理学知识解决实际问题的能力，能够在教育培训、心理健康、人事测评等领域从事教育教学、心理健康维护和促进、心理测评等工作的高素质应用型人才。